MOJA PONUDA MOJIM STUDENTIMA ILI KAKO PREVAZI]I SUKOBE KAO INTELETUALAC

Оцена корисника:  5 / 5

Звезда активнаЗвезда активнаЗвезда активнаЗвезда активнаЗвезда активна
 

Od novembra 2024. po~ele su blokade na fakultetima. Fakulteti su prestali da rade. Po~ela je pobuna protiv vlasi tj. Aleksandra Vu~i}a. Iako su izbori bili po~etkom godine i nije pro{lo ni godinu dana od wih, neko je umislio da treba da ga smeni bez izbora i da zato koristi studente.

            Po~eo je bezpo{tedni sukob sa vla{}u u kome se nisu birale re~i, ni piostupci. On je prikazivan kao prase na ra`wu, wegove priostalice su ga|ane jajima, Blokirani su mostovi u Novom Sadu i to je trajalo nekoliko dana. Svi su morali da trpe ne~ije i`ivqavawe zbog toga {to `ele vlast, a nisu u stawu da je osvoje na izborima.

            Studenti su u tome postali udarna pesnica.  Moji studenti, od kojih san do`iveo najgore uvrede i poni`ewa, Ni jedan od mojih predaka, a ja sam 23 prosveti radnik u svvojoj familiji, iije tako ne{to do`iveo, Napomenimo da su ovi moji student blokaderi doneli odluku da se izbacim sa fakulteta zato {to nisam za blockade. Tako ne{to su radili |aci u NDH-a sa profesorima, nastavnicima Srbima i Jevrejima. Isto su radili i kada su partizani preuzeli vlast sa kulacima u Banatu. Hvala Bogu niti sam {ovinista, niti komunista.

            I pored toga sam poku{ao, sa svoje strane da nastavim komunikaciju, SA SVIM SVOJIM STUDENTIMA. Ono {to treba re}i je da ne idem na sednice jer tamo dominira vre|awe, koje meni nije svojstveno. Ne vlim ni da ga slu{am. Studenti su u me|uvremenu jednom mom kolegi koji nije vlokader napravili {palir od izlaska iz kabineta, do izlaska sa fakulteta, sa vuvuzelama i  zvi`daqkama i zvi`dali mu unose}i se u lice. Zato niko nije ka`wen!

            Imaju}i sve to u vidu, ponudio sam dokumenat ispod mojim studentima, najboqima i po ocenama i po pona{awu, kulturi govora, etikeciji, manirima,

            Kada sam im poslao dowi tekst odgovor je bio ili negativan ili nisu do{li, ili kada sam im poslao nisu ga ni pogledali.

            NIKO GA NIJE PRIHVATIO!!!

            MOJ POKU[AJ DA KAO SRBIN AUSTRO-UGARSKE BA[TINE UTI^EM NA WIH, JU@NO OD SAVE I DUNAVA, TU PRESTAJE.

            SVOJE DELOVAWE ]U NASTAVITI PRE SVEGA U VOJVODINI.

TEKST ONOGA [TO SAM DAO KAO MOJU PONUDU SVOJIM STUDENTIMA, KOJU SU ONI ODBILI

(moto)

Intelektualac pravi je mu{karac,

Intelektualka prava je devojka!

 

Osnivawe neke organizacije ili udru`ewa uvek je odgovor na stawe u dru{tvu koje traje. Ovo je odgovor nas, koji `elimo da budemo intelektualci jednog dana. Nas koji `elimo da zauzmemo mesto u dru{tvo koje smatramo da nam pripada. Da nam pripada po obrazovawu koje smo stekli, po ve{tinama kojima smo obu~eni.

Na{i roditeqi, bake i dedovei su `iveli u vremenima, kada se cenila radni~ka klasa. Barem je tako tvrdila partija na vlasti. Vlast je pripadala wima, wima je pripadao i novac, mo}, uticaj, sve. Obrazovani qudi su morali da se pomire sa tim da budu marginalizovani. Da pokupe otpatke sa stola polupismenih, sirovih, bahatih, primitivnih i po mogu}stvo sa robija{kim pedigreom iz doba Kraqevine. Oni su bili elita. Wima je pripadala, ponovimo jo{ jednom, vlast, novac, najboqe `ene. ^ak su mogli npr. da drugom otmu k}erku, `enu i da `ive sa wom. Tako je npr. Petar Stamboli} oteo `enu jednu ni`em partijskom funkcioneru i kada se on na skupu komunista po`alio zbog toga, Tito je tra`io od Rankovi}a da ispita slu~aj. Rankovi} je ustanovio da je to ta~no. Ali Tito je ipak stao na stranu Petra Stamboli}a. Ina~e, sam srpski narod je tog Petra prozvao Pera Kow. Crkva je sa svoje strane idealizovala srpskog seqaka. On, polupismen ~ak i kada je najboqi kao ~ovek nema znawa dovoqno da vodi i upravqa dru{tvom i dr`avom.

Danas, `ivimo u dru{tvu gde se ceni rezultat na izborima u ime demokratije. Ni u jednom jedinom slua~aju se ne spomiwu intelektualci kao sloj dru{tva. Dede su nam pri~ale da se u socijalnzmu instistiralo da mo`e da se po{tuje po{tena intaligencija, odnosno {to bi mi rekli samo po{toven inktelektualci. Ko je odre|ivao ko je i {ta je po{tena, nije navedeno. Ipak, to se znalo - sveznaju}a partija sa ma{inbravarom, abadxijom i u~iteqem na ~elu. To je npr. vreme, kada je jednako odlu~ivao glas hirurga i ~ista~ice, o tome da li je prioritenije nabavqati nova sredstva ili ih je trebalo podeliti kao vi{ak za zimnicu.

Vladao je princip da je radni~ka klasa uvek u pravu. Ona je i onako najbrojnija. Taj sistem je zamenila demokratija. Sa principom vox populi – vox Dei. Mada se to u oba slu~aja pretvaralo u vlast u ime radni~ke klase, odnosno u ime naroda. Ako je tako, pa za{to onda {kolovati qude? [ta }e vam stru~waci, {ta }e vam obrazovani sloj. On Vam je suvi{ak na koji samo bacamo pare i ~ije vreme tro{imo bez potrebe.

Mi smatramo da je ovim zapostavqen najkreativniji i najstvarala~ki deo naroda – intalektualci. Svako dru{tvo ima svoja tri stuba verski, koji izgra|uje moralno bi}e jednog naroda, dr`avu instrument mo}i i intelektualce koja predstavqa one koji su najobrazovaniji deo naroda. Danas, danas je crkva povratila svoju ulogu u velikoj meri. Dr`ava ima mo}i koliko `eli. Mi koji smo najobrazovaniji deo naroda, mi smo najmarginalizovaniji.

Ono {to moramo da ka`emo da kao intelektualci, nije dobro da pripadamo jednoj stranci, jednoj partiji. Svaki dr`avqanin ove zemqe je izdvajao pare da bi se mi {kolovali. Bez wega, mi ni bi smo bili ovo {to jesmo. Zato mi pripadamo celom narodu. Ne delu naroda, nego celom narodu. Za{to ka`emo da ne pripadamo delu? Zato {to re~ partija dolazi od latinske re~i pars, partis, koja zna~i deo. Deo – ne celina. Mi nemamo moralno pravo da budemo vlasni{tvo dela. Mi moramo da pripadamo celini. Kao {to lekar le~i sve – bez obzira da li su pacijenti, vlast – opozicija – neutralni. Kao {to sve{tenik je du`an da vodi ra~una o svima, vlast – opozicija – neutralni. Tako i ako ho}emo da budemo intelektualci, moramo da se sklonimo od stran~arewa, moramo da se iskqu~imo iz pripadnosti strankama. Ne sporimo ni vlasti, ni opoziciji da imaju svoj, obrazani kadar. Ali oni su partija{i i NIKADA NE MOGU DA BUDU INTELEKTUALCI. NARAVNO DA IH PO[TUJEMO I UVA@AVAMO ALI PROSTO ONI SU SE ZA RAZLIKU OD NAS OPREDELILI. INTELEKTUALAC JE UPRAVO TO STOGA, [TO SE NIJE STRANA^I OPREDELIO. ON IMA OBAVEZU DA PRU@I RUKU SVIMA. DA LI ]E TU RUKU, ONAJ DRUGI HTETI, TO JE NA DRUGOJ STRANI.

[ta jo{ ho}emo?

Dana{we dru{tvo promovi{e sportiste, pevaqke uglavnom oskudno odevene. Peva~e koji vi{e li~e gladijatore nego na peva~e. Ponekog kriminalca. To ih vaqda podse}a na wihove pretke koji su za vreme Kraqevine i sami bili robija{i. Mi ho}emo da promovi{emo intelektualce. Stranke promovi{u svoje, dele im stipendije, ordewe, priznawa i sli~no. Mi one koji svoj uspeh ne `ele da grade na pripadnost stranci.

[ta predvi|amo da radimo?

Da predstavqamo javnosti preko, razli~itih medija, najpametnije, najobrazonavnije, najuspe{nije osobe u bilo ~emu. Da javnost upozna ne samo cirkuske atrakcije (sportiste, pevaqske i sli~no) nego one koji `ive u na{em dru{tvu, a koji predstavqaju stvarnu vrednost.

Da u~imo na{e ~lanove, da vode polemiku, a da nikoga ne uvrede. Da polemika bude razgovor razli~itih stavova, a ne ono {to zna~i vre|awe i negirawe dostojanstva i ne~ije li~nosti. MORAMO DA U^IMO DA SE PO[TUJEMO, DA SE UVA@AVAMO,  To je osnovni zakon su`ivota. Bez toga idemo u gra|anski rati. Na gra|anskom ratu hvala svim davaocima tu|e krvi, nije nam potrebna.

Da osnivamo klubove, gde }e mo}i ISKQU^IVO NA[I ^LANOVI DA U\U. Klubove u kojima }e se dr`ati predavawa, kwi`evne ve~eri, promocije kwiga, gde }e svaki mladi intelektualac mo}i da se promovi{e pred intelektualnom publikom. Osim ~lanova kluba intelektualaca, mo}i }e ISKQU^IVO DA U\U DRUGA LICA SA POZIVNICOM, KOJU ]E SVOJERU^NO DA POTPI[E ONAJ KOJI NASTUPA TE VE^ERI. U na{im klubovima mo}i }e se piti i pi}e i jesti laka hrana (pecivo, sendvi~i i sli~no).

Mi kao mladi intelektualci moramo da se okupimo, organizujemo, da se izborimo sa svoje mesto u dru{tvu, kako bi imali s kim sutra da, kao najobrazovaniji sloj dru{tva vodimo to dru{tvo.

Ako stranke, lovci, ribolovci, navija~i, kockari imaju pravo na samoorganizovawe TO MORAMO I MI. ZBOG SEBE, SVOJE DECE, SVOJE BUDU]NOSTI.


 

Comments powered by CComment

PREGLED NOVIH TEKSTOVA

  • Paket

    Da li znate, dragi moji derani, da su za vreme ‛Itlera paketi stizali na{ima koji su oterani u logore? Mislim na one na{e koje je zarobio u Aprilskom ratu i odveo k’o ratne zarobљenike. Pa i neke koje je zarobio kasnije i poslao u logor.

    E, moji derani, moja majka je meni divanila da je na{em babi slala svakog meseca paket dok je bio u ropstvu. Uz svaki paket znala je da po{aљe i neko pismo, da mu ka`e kako su mu k}erke, kako mu je familija, kako je imaњe, ko se o`enio, ko je umro, ko je postao roditeљ — dobio sina ili k}erku. Sve ono {to bi ga zanimalo: kol’ko se krma~a oprasilo, kol’ko imadu prasica, sviњa, gusaka, pataka, }urki, koko{ki; kol’ko je rodilo orasa, {љiva, vi{aњa, jabuka, gro`|a i svega redom. Pisala mu je i ostale novosti

    Write comment (0 Comments) Опширније...  
  • Zaqubqen u sve i svaku

    Svojevremeno, kada sam radio u Rumi, ~esto su znali da mi — kada krenem da hvalim u~enike, a naro~ito u~enice — ka`u da sam zaqubqen u wih. To me je zbuwivalo. Nisam znao da li je to neukusna, bezobrazna i prosta~ka {ala ili su zaista mislili ozbiqno. Ono {to me je dodatno zbuwivalo jeste to {to su to radile i moje koleginice koje su bile godi{te mojih roditeqa.

    Tako mi je, na primer, jedna koleginica, ro|ena iste godine kada i moja majka, to rekla kada sam spomenuo da su neki |aci izvanredni

    Write comment (0 Comments) Опширније...  
  • Jedno iskustvo sa molitvom (molitvama)

    Dragi moji ~itaoci, ovo {to ~itate nije rezultat mog nekog mudroslovqa, nego je rezultat mog `ivotnog iskustva. Mog `ivotnog iskustva koje je po~elo kada sam imao 20 godina. Tada sam do{ao u kontakt sa satanisti~ko literaturom ali i sa hri{}anskom. Opredelio sam se za hri{}anstvo. Da prisustvujem hri{}anskoj liturgiji, ili {to bi rimokatolici rekli hri{}anskoj misi, a ne satanisti~koj crnoj misi. Ne sabi, ne odlasku u ris, ne savezu sa sotonom nego sa Hristom. Dakle, svesno sam se opredelio da

    Write comment (1 Comment) Опширније...  
  • Прича о комшијама

    Била једном тројица комшија. Један је волео спорт, брзе моторе и оно што већ иде уз то. Други је волео лепу књижевност, уз пут Аристотела, Платона и слично. Е трећи је волео и једно и друго али је волео и цркву. Постио је, причешћивао се, читао Николаја, Јустина, Берђајева, Достојевског, Розанова, Соловјева, Леонтјева и слично. Једно дана ко и сви људи, они умру. Овај трећи тумара по рају тражи комшије. Кад види другог у паклу.

    Write comment (0 Comments) Опширније...  
  • POLEMIKA JUNA 2026. GODINE SA MOJIM BIV[IM STUDENTOM – BLOKADA DA ILI NE, NOVI FAKULTET DA ILI NE

    Sva ova pri~a je nastala kao posledica de{avawa od novembra 2024. do 2026. Naime, navodno zbog pada nadstre{nice u Novom Sadu u Ni{u su po~eli protesti. Tamo gde za 26 godina moga rad nisu bili sposobni jedan jedini put da me ispo{tuju sada kukaju, navodno za mrtvim Vojvo|anima. U stvari {ta pokazuju? Da bi Vojvo|ani bili vredni pa`we wima moraju da budu MRTVI I POLITI^KI UPOTREBQIVI.

    Moji studenti su naseli na tu pri~u. Krenuli su u bojkot nastave veruju}i da }e time naterati Vu~i}a da

    Write comment (0 Comments) Опширније...  
  • Прича о комшијама

    Била једном тројица комшија. Један је волео спорт, брзе моторе и оно што већ иде уз то. Други је волео лепу књижевност, уз пут Аристотела, Платона и слично. Е трећи је волео и једно и друго али је волео и цркву. Постио је, причешћивао се, читао Николаја, Јустина, Берђајева, Достојевског, Розанова, Соловјева, Леонтјева и слично. Једно дана ко и сви људи, они умру. Овај трећи тумара по рају тражи комшије. Кад види другог у паклу.

    Write comment (0 Comments) Опширније...  
  • IZVINI ...

    Mnogo izvini ...

    Mnogo sam pogre{io ...

     

    Video sam u tebi pamet,

    Pronicqivost,

    Um,

    Okovitost,

    Misao.

     

    Video sam u tebi li~nost,

    Stav,

    Mi{qewe,

    Uspravnost,

    Nesavitqivost,

    Po{tovawe,

    Uva`avawe.

     

    Video sam u tebi ponos i dostojanstvo,

    ^ast i obraz,

    Moralni integritet,

    Da `ivot vredi jedino

    Ako si adamsko koleno.

     

    Video sam u Tebi Gospo|icu,

    Odmerenog re~nika,

    Odmerenog pona{awa,

    Na koju ni kap ne sme da padne.

     

    Izvini,

    Izvini, {to nisam shvatio da je

    Da je to

    Write comment (0 Comments) Опширније...  
  • Обавезна питања – тип питања на писменом испитивању

    Стални развој свих наука током 20 и 21 века условио је да се они који се баве образовањем, почињу бавити и усавршавањем начина на који се врши провера знања писменим путем, како у основној и средњој школи, код ученика, тако и на факултетима код  студената. Уобичајено је било сво ово време да се провера знања врши на два начина. Први се заснива на чињеници да се испитанику да одређен број задатака и према томе на колико је тачно одговорио да одговарајућа оцена; други је био да се појединачна

    Write comment (0 Comments) Опширније...  
  • Питања и одговори – један могући начин утицаја на промену понашања ђака

    Радећи у основној школи нашао сам се у прилици да решавам проблеме, дисциплине. односно понашања ђака школи. То је значило проблеме око понашање на часу, однос према имовини школе, однос према другим ђацима и слично У то време 90 – тих година уобичајено је било да се за лакше преступе упућују код разредног старешине, а за тежа код директора. За учестла проблематична понашања ђаци су се кажњавали смањењем оцене из владања.

    Write comment (0 Comments) Опширније...  
  • Pri~a o mr`wi – prvi deo

    Svaki od nas koji jesmo, koji smo bili i koji }emo biti do`iveli smo i do`ivqavamo, da prema name neko gaji ose}awe iskrene i otvorene mr`we.  Ovo je moja pri~a o nekim mojim mrziteqima.

              Ro|eni smo i odrasli u istom mestu. Rumi. I{li smo u razli~ite osnove {kole ali to, po mom mi{qewu, nije toliko bitno. Krenimo redom jedan po jedan.

    Prvi.

    Poreklo nam je bilo razli~ito. Jedan je bio dete iz nacionalno me{ovitog braka. Ja nisam. wije bio kr{ten, ja jesam. Bio je dobro dete

    Write comment (0 Comments) Опширније...